Programa CIEDS

Transmisión en vivo

Ekuwün: aprendizaje basado en proyectos para la educación medioambiental desde la cosmovisión Mapuche
Fecha de inicio
07/01/2021
Fecha de finalización
01/07/2021
Hora de inicio
19:00
Hora de finalización
Categoría
Ubicación
Evento Online

Ponente: Fernanda Campos

País: Chile

Descripción:

Ekuwün, es un proyecto educativo focalizado en generar co-aprendizaje entre directivos, docentes y estudiantes de la carrera de Servicios Turísticos, para incentivar los aprendizajes en torno a flora, fauna y funga, desde una mirada Mapuche. ¿Cómo podemos mejorar sustantivamente el corazón de la educación: sus contenidos, sus metodologías, su consistencia curricular, la motivación de sus agentes clave integrando la diversidad cultural? ¿Qué saberes de la cosmovisión Mapuche se pueden articular de manera curricular e interdisciplinaria en la educación para devolverle el corazón a los estudiantes? Los estudiantes de la Especialidad de Servicios Turísticos evidencian escasos conocimientos en torno a la biodiversidad local, herencia cultural y valorización de su identidad mapuche, lo que afecta su desempeño académico y profesional, ya que existe tensión entre el modelo educativo escolarizado de la institución y el territorio en donde se aposenta, entre otros factores, desde el colonialismo de manera transgeneracional. Se utilizó la metodología basada en Investigación Acción; como modelo y enfoque investigativo, para crear una cultura en la cual el docente es el investigador de su práctica profesional en articulación con la metodología de Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), ya que permite a los estudiantes construir su propio aprendizaje en torno a un fenómeno en donde el docente es el mediador y el aprendizaje se construye en la práctica; en simbiosis con dos ODS (N° 13 y N° 14). Los resultados de esta innovación se cimentan en la actualidad en un nuevo escenario, donde esta crisis nos desafió a integrar lo presencial y virtual implicando a las familias, por tanto, las posibles líneas de innovación están orientadas en primera instancia hacia el diálogo, utilizando metodologías participativas, ya que estas se cimentan en la realidad y la experiencia de los actores sociales que participan en la misma, generando un proceso creativo de reflexión.

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